18.11
математика
Вставь нужные числа:
2  =    +  1 

3  =  2  +   

4  =    +  2 

4  =  3  +  

5  =  1  +   

5  =    +  3 

6  =  2  +   

6  =    +  3

Какое число больше в каждой строке? Поставь знаки <, > 2 3 4 1 4 2 1 3

4 6 5 4 5 5 2 6

Выполните вычитание и запишите ответ. 2  -  1  =   4  -  3  =   4  -  1  =   3  -  1  =

5  -  3  =   6  -  4  =   5  -  2  =   6  -  2  =

Чтение

Прочитай слова. Подчеркни буквы гласных звуков.

Косы, ворона, рукава, полоса, кожура.

Рассмотри картинку, прочитай. Подумай, какой совет ты дашь Маше?


Письмо
Напиши букву У.

Вспомни как пишутся гласные и запиши их:
А, а, О, о, У, у, И, и, ы

17.11
чтение
Прочитай:


Запомни скороговорку.
Ученик учил уроки,
у него в чернилах щёки.

письмо

Математика

Состав числа 6.

 Заполни домик:

Составь примеры по картинке и запиши их.

16.11
чтение
В названии каких предметов слышится звук [ы]: часы, коты, мыло, корова, цыплёнок, дом.
Измени слова, чтобы они обозначали много предметов: мышь, слон, сыр, зонт, мороз, куст, диван, кот.

Придумай свои слова с буквой ы.

Отгадай загадку. Выучи скороговорку.



письмо 

Я буквы напечатала, а вы их запишите:
А   о   И   ы   О   а   и

13.11
Математика
Число и цифра 6.
Учимся писать цифру 6.


Запомни состав числа 6.



Вставь пропущенные числа и запиши примеры.

12.11
Беларуская мова
Успомні чыстагаворку:
Шча-шча-шча - злавілі ляшча,
Шчу-шчу-шчу - я яго пачышчу.
Правільна вымаўляй словы: шчотка, шчокі, лешч, шчаня, шчупак.
Запомні верш:
Мы - працоўная сям'я:
дзед, бабуля, тата, мама,
брат з сястрой, таксама - я.
Па-беларуску можна таксама казаць: маці, мамачка, матуля, матулечка, тата, татачка, татуля, бацька.

Математика
Повторяем счет до 20 и обратно, состав чисел до 5, учимся записывать примеры в 2 столбика, пропуская между столбиками 3 клеточки, учимся прибавлять (вычитать) единицу используя числовой ряд, а не счётный материал (прибавить 1 - это значит назвать следующее при счёте число, вычесть 1 - предыдущее число).
5= ...+1      4=1+...
4=2+...       3=...+1
3=1+...       5=1+...
5=...+2       2=...+1

4+1=         3-1=
3+1=         2+1=
5-1=          4-1=

11.11
Чтение
Вспомните значения слова иголка.

Назовите слова на букву и.

Вспомните, каким будет слияние со звуком [и], составьте схемы слов липа, ирис, мыши (помните про особенность звуков [ж ш]).

Кто больше запомнит слов со звуком [и]?

Игрушечная история

Игрушечная ива искрится изумрудом.Идёт игрушечный игуанодон. Изголодался. Исхудал. Изгрыз иву. Истоптал ирисы, иван-чай, иван-да-марью. Издали идёт игрушечный индюк. Изумился игрушечный игуанодон, испугался игрушечного индюка и исчез.


Письмо

Математика

Запиши числа в порядке увеличения, а потом в порядке уменьшения:

3   5   2   1   4

Запиши в тетрадь и вычисли:

5-1     1+2

3+1    5-4

4-2     5-2

Запиши числа, чтобы записи были верными:

5>...        4=...     2<...

10.11
Математика
Запиши примеры и реши их:
4+1=
2+2=
5-1=
3+1=
3-1=
2-1=
Запомни состав чисел и заполни пустые клеточки:

Письмо

Чтение

Назови слова на букву о.

Составь схемы слов торт, слон, лес.

Повтори стихотворение:

Осёл в кустах осу нашёл.

Надев очки, глядит осёл.

Кто это? Птица? Тигр? Лиса? - 

Осла ужалила оса.